terça-feira, 1 de março de 2016

Teoria da Cor - 9 º ano Ensino Fundamental

A cor no seu contexto cromático 

Definição 

A cor é uma percepção sensorial registrada pelos nossos olhos.

Ao falarmos de cores, é preciso distinguir a Cor-Luz e a Cor-Pigmento. 
Falar de cor sem falar de luz é impossível, mesmo se tratando da Cor-Pigmento, pois ela,  a luz, é imprescindível para a percepção da cor, seja ela Cor-Luz ou Cor-pigmento.  
No caso da Cor-Luz ela é a própria cor e no caso da Cor-Pigmento ela, a luz, é que é refletida pelo material, fazendo com que o olho humano perceba esse estímulo como cor.  
 
O cientista inglês Isaac Newton (1642-1727), quem descobriu isso tudo, quando decompôs a luz do sol com um prisma de cristal. Newton se preocupou com o estudo da luz.

Podemos classificar as CORES em:

Primárias =  amarelo, vermelho e azul,
Secundarias = são as cores que são formadas por duas cores  primárias:
Amarelo + vermelho  =     Laranja 
 azul + amarelo  =  Verde
 vermelho + azul  = Violeta

Temperatura das Cores

Cores quentes: 
São as cores que provocam sensações de movimento, alegria, agitação, etc.

As cores quentes, são associadas ao sol e ao fogo .
Temos: amarelo, laranja e vermelho (todos os tons).

As cores frias são associadas à água, ao gelo, ao céu, e às arvores: roxo, azul e verde. (todos os tons).

As cores quentes são consideradas excitantes e as cores frias calmantes.

Cores complementares –  As cores complementares são aquelas que ocupam lugares opostos no círculo cromático
1. O vermelho é complementar do verde.
2. O azul é complementar do laranja.
3. O amarelo é complementar do violeta.

Cores Neutras   - Não existe predominância de tonalidades quentes ou frias (cinzas, bege, marrons, preto e branco).  
O branco é luz e a soma de todas as cores
O Preto é ausência de luz e aparentemente não é feita de nenhuma cor.   Misturando o branco e o preto em quantidades diferentes conseguirás diferentes tons de cinzento.

Forma 

Quando olhamos ao nosso redor, percebemos que todas as coisas têm uma forma, e as formas dos objetos, muitas vezes, estão ligadas a sua função. 
A forma no desenho, na pintura ou nas demais expressões artísticas pode ser:
Formas Figurativas -  São as formas das figuras, que também chamamos de formas definidas, pois só olhando para elas já identificamos o que são, exemplo: uma maçã e um copo.

Formas Abstratas  - São aquelas que desenhamos com liberdade de expressão, como já vimos nas unidades anteriores. São também chamadas de formas indefinidas. 

Formas Geométricas
Percebemos essas formas na maioria dos objetos que nos cercam, pois são projetadas a partir das figuras geométricas. Por exemplo: uma lata de ervilha tem a forma de cilindro ou, ainda, a forma de um retângulo.

Aula dada 16/02/2016
Maria de Lourdes Batista
Professora e Psicopedagoga 




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